□馮莎綿陽師范學院馬克思主義學院院長、教授

　　黨的十九屆六中全會審議通過的《中共中央關于黨的百年奮斗重大成就和歷史經驗的決議》，堅持唯物主義方法論和正確黨史觀、大歷史觀，分四個時期總結了黨的百年奮斗重大成就，從五個方面概括了黨的百年奮斗的歷史意義，從十個方面總結了黨的百年奮斗的歷史經驗，內容極其豐富，具有強大的思想含量、理論含量和知識含量，意義極為重大、影響極為深遠，是一篇光輝的馬克思主義綱領性文獻，也是中國共產黨唯物史觀和正確黨史觀的生動詮釋和表達。

　　唯物史觀和正確黨史觀是總結黨的百年奮斗重大成就的基本立場。堅持唯物史觀和正確黨史觀，就是堅持尊重歷史、忠于歷史，客觀公正地總結黨的百年奮斗歷史，堅持實事求是的思想路線。《決議》客觀總結了黨百年奮斗的四大成就四大飛躍。四個偉大成就實現了四大飛躍，完成了從量變到質變的根本性變革。

　　唯物史觀和正確黨史觀是概括黨的百年奮斗歷史經驗的根本方法。《決議》通過大歷史觀視角把百年黨史放到5000多年中華文明史、500多年世界社會主義發展史、180多年中國近代史中，把握中國人民選擇馬克思主義、選擇中國共產黨領導、選擇走中國特色社會主義道路的歷史必然性，概括出了黨的百年奮斗的十條歷史經驗。“十個堅持”是相互聯系、相互貫通的有機整體，統一于中國共產黨領導全國各族人民進行革命、建設和改革的偉大實踐中。這十條經驗是我們黨經過長期實踐積累的寶貴經驗，必須倍加珍惜、長期堅持，并在新時代推進中華民族偉大復興的實踐中不斷豐富和發展。

　　唯物史觀和正確黨史觀是旗幟鮮明反對歷史虛無主義的核心觀點。樹立唯物史觀和正確黨史觀來學習黨的歷史是《決議》展示的基本立場和根本方法，正如中國共產黨從登上中國政治舞臺的那一刻起，就堅持馬克思主義立場觀點方法，始終不渝為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。作為培養人才的主陣地，高校要切實把《決議》提出的“黨和人民事業必須抓好后繼有人這個根本大計”落到實處，幫助學生樹立唯物史觀和正確黨史觀，學習好宣傳好貫徹好全會精神，講好思想政治理論課，讓學生樂于去聽能講出道理的話、去追能干成事業的人、去信能點撥未來的理，教育引導青年學子以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，培養造就大批堪當時代重任的接班人，切實擔負起實現中華民族偉大復興的新時代賦予我們的社會責任和時代擔當。

編輯：李志