綿陽新聞網訊  為了深入貫徹新課程標準，落實“雙減”政策，提高教師的教育教學能力，加快青年教師的成長，1月22日，安州區“七一”實驗小學青年教師齊聚學術廳開展了青年教師學科素養導向下的課堂教學研修活動，老師們用無生的課堂展現出別樣的精彩。

　　為保證活動質量，教導處特意為每位青年教師確定了指導教師，大家團隊合作，認真分析學情、解讀教材，巧妙設計教學活動。

　　此次課堂教學研修活動是以無學生上課方式呈現。雖然現場沒有學生的互動，但大家都自然投入、生動模擬。老師們授課風格雖迥然不同，但精彩紛呈。有的合理利用大單元教學理念，進行創新式探索；有的利用教具創設情境，引人入勝；有的巧妙運用現代化教學技術，幽默風趣……14名教師用心展示出了9堂語文課，5堂數學課。其解讀課標的能力，落實的教學設計及新穎別致的板書設計，充分展示了青年教師的學科素養和扎實的教學基本功。

　　“無生上課”結束后的研討活動更是熱烈又有效。與會者踴躍討論、積極交流、虛心學習，立足新課程理念，圍繞對“學科素養”、“生問課堂”的理解，針對教學實踐的把握、教學重難點的突出、教學評價語言的使用、環節過渡等提出了寶貴的意見和建議。

　　該校校長張冬梅說：“九層之臺，起于累土；合抱之木，生于毫末”，教學技能的提高源于一點一滴的積累。本次“無生上課”比賽，既是學校青年教師課堂教學水平、風采的展示，也是學習和借鑒優秀教師課堂教學方法和藝術的一次良機。學校期望用研修活動讓大家再讀課標，細研教法，助推教師教學能力的提升。（趙敏  黃友勇)
 

      編輯：郭成