老師正在指導學生繪畫

　　綿陽新聞網(wǎng)訊 “美術組到班級教室，足球訓練營到操場，喜歡經(jīng)典誦讀的同學到圖書室……”3月4日，正值三臺縣新生中學周一下午的集中課后活動，校園里活力四射，教室里、操場上，老師用心指導，學生全身心投入，認真學習訓練。

　　今春開學以來，三臺縣各中小學校結合實際，以形式多樣、深受學生喜愛的課外活動豐富學生校園生活，培養(yǎng)學生興趣愛好，構建良好教育生態(tài)，促進學生健康、全面發(fā)展。新生中學黨支部專職副書記唐迎春介紹，開學以來，該校按照“基礎+特色”思路，充分挖掘?qū)W校資源，因地制宜設置課程，開設體育、藝術、棋類等10個社團，以豐富多樣的課后活動模式，拓展學習空間，滿足學生多樣化、個性化學習需求。

　　正在畫畫的七年級學生吳濼浠告訴記者，參加美術興趣班不僅沒有耽誤學習，還有時間做自己喜歡的事，并且還有老師輔導，畫畫水平也提高了。

　　新生中學的課外活動不僅豐富了學生的業(yè)余生活，也為師生提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺，成為大家生活的調(diào)味劑與潤滑劑。“學生可以根據(jù)自己的興趣愛好特長選擇相應的社團服務，有些學生學習壓力比較大，通過參加課后服務和社團活動，學生們釋放了壓力、開闊了視野，這對他們的成長很有幫助。”學校年級主任楊美蓉說。

　　在這些豐富多樣的活動中，輔導老師通過用心、用情、用愛地帶領，讓學生在活動中既培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、陶冶情操，真正實現(xiàn)“五育”并舉，調(diào)動學生的學習積極性，讓學生在課后享受成長的快樂，為校園文化注入了新活力。

　　據(jù)了解，除課外活動外，新生中學還舉辦各種各樣的主題活動，黨員志愿服務活動、植樹節(jié)活動、敬老院慰問活動……培養(yǎng)了學生的生活技能和實踐能力。

　　據(jù)了解，為深化教育領域綜合改革，近年來三臺縣探索學區(qū)制管理模式，促進城鄉(xiāng)學?；咏涣骱凸餐l(fā)展，積極推行教育聯(lián)盟辦學模式，通過定期開展交流互動、教學研究和教師培訓，共建教學團隊和名師工作室，提升教師學科技能和專業(yè)素養(yǎng)。同時，整合校內(nèi)外教育資源，成功打造了三臺七一小學的剪紙文化、菊河小學的高蹺舞獅、潼川四小的川劇文化、北壩小學的葫蘆絲、金石小學的紅色戲劇、古井初中的書法藝術、石安中學的繪畫等數(shù)十個中小學課后特色教學示范點，輻射周邊和示范引領作用明顯增強。(李米 楊柳青 文/圖)

　　編輯：譚鵬