為了促進城北學區(qū)語文教學水平提升，加強教師間交流合作，元旦前夕，涪城區(qū)城北學區(qū)2024年秋語文教研活動在成綿路小學教育集團躍北校區(qū)成功舉行。

　　多元教學展風采

　　活動伊始，老師們分組觀摩了躍北校區(qū)各年級語文老師們精心準備的語文公開課。授課教師們緊扣語文課程標準，以生動的情境導入，帶領(lǐng)學生迅速走進文本世界。老師們運用豐富多樣的教學方法，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生深入剖析文本。活躍的師生互動讓課堂充滿生機。

　　分組研討共成長

　　公開課結(jié)束后，教師們齊聚階梯教室進行分組點評。教師們積極發(fā)言，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，從教學目標達成、教學方法應用、學生參與度等多個維度對老師們的語文課堂進行了深入剖析，在肯定優(yōu)點的同時，也針對教學中存在的不足提出了建設性意見和建議。

　　領(lǐng)導總結(jié)指明方向

　　該校副校長廖學軍對本次教研活動給予了高度評價，她強調(diào)語文教學在培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)方面具有不可替代的重要性，希望教師們能夠不斷提升教學質(zhì)量，為學生的成長奠定堅實基礎。高校長鼓勵教師們以教研活動為契機，持續(xù)學習、勇于創(chuàng)新，實現(xiàn)師生共同成長，為涪城教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

　　該校相關(guān)負責人表示，本次城北學區(qū)課堂診斷活動有力地促進了教師教學水平的提高和專業(yè)發(fā)展。我們堅信，在全體教師的共同努力下，涪城語文教學必將迎來更加燦爛的明天，書香將彌漫在每一個校園角落，文脈也將在一代又一代學子中傳承不息。　　(黃愛媛 劉燕 黃友勇)