2025年1月6-7日，鹽亭縣教體局黨組書記、局長何政深入城區部分學校開展實地督查指導，要求學校堅持以制度執行力持續提升師生幸福感。

　　何政認真查看導學案的使用、學生課輔資料精簡情況，詳細了解課堂改革、“三聲兩會”、師生減負及讀書會、合唱隊、運動隊等工作落實情況。督導過程中，他與學校師生親切交談，詢問師生們的學習、生活、工作情況，聽取他們在教體系統各項制度實施過程中的意見建議。

　　何政要求學校，一是認真落實“三聲兩會”，積極開展寓教于樂的文體活動，著力建設“書聲、歌聲、笑聲”有機融合、“家長會、主題班會”密切配合的“三聲兩會”校園；二是切實減輕師生負擔，各級均不得把教師手抄教案作為考核要求，通過提高備課質效、精簡課輔資料、減輕非教學負擔等舉措，讓教師靜心教學、潛心育人，讓學生快樂學習、健康成長。三是推進優秀文化育魂，聚焦優秀傳統文化傳承，精心開展優秀地方文化浸潤行動和特色社團活動，構建以文化人、以文潤心的幸福校園。鼓勵讀書會、合唱隊、運動隊與學校工會、團建、社會實踐、研學活動有機結合，創造條件開展既寓教于樂，又能增強師生幸福感的活動。讀書會重在交流學習心得，適當組織一些文化沙龍或情景化讀書分享，不得硬性要求讀書會成員記讀書筆記、寫讀書心得。堅決杜絕形式主義。

　　何政強調，縣教體局錨定黨委政府滿意、學生及家長滿意、教職員工滿意三個目標，先后制定下發深化課堂改革、教學精細化管理、豐富師生文體活動等多項制度文件，各校務必提高認識，扛實責任，不折不扣推動各項制度文件落地落實、見行見效，努力建設“輕負擔、高質量、有活力”教育教學環境，切實提升師生的幸福感獲得感。

　　據悉，鹽亭縣委教育工委秘書股、縣教體局辦公室有關人員陪同督導。（陳金枝 陶江  黃友勇）