為了積極響應國家關于傳承與弘揚中華優秀傳統文化的號召，深入探索農耕文化在新時代的價值與傳承路徑，21月14日，鐵爐村黨員干部在黨總支書記涂先國的帶領下來到魏城小學開展了“農耕文化記憶與傳承校村合作”調研活動。游仙區鄉村振興頭雁培育工作室導師及全體學員參與了調研活動。

　　調研活動伊始，全體人員齊聚在魏城小學“桂華書院”院壩，魏城小學黨支部副書記張興海向調研組詳盡地介紹了學校辦學情況及學校特色發展所取得的成績。調研組對魏城小學在本土非遺項目草編、扎染、臉譜制作、軟筆書法的傳承及非遺藝人的引進、師資培養等方面取得的成績給予了高度評價。

　　隨后，調研組參觀了魏城小學“非物質文化傳承陳列館”。調研組便被豐富多樣的展品所吸引，從精美絕倫的扎染手工藝品，到遒勁有力的書法作品；從惟妙惟肖的草編、竹編小動物及生活器具，到活靈活現的生旦凈末丑臉譜形象，都全方位展示了各類非遺項目的歷史淵源及文化內涵。在參觀過程中，張興海為調研組詳細講解每件展品背后的故事與傳承脈絡。調研組與學校老師進行了深入交流，詢問非遺項目在當前面臨的挑戰與機遇，就傳承人才培養、創新發展路徑等關鍵問題展開探討。

　　在交流座談會環節，鐵爐村黨總書記涂先國就如何將農耕文化與學校教育相結合提出了建設性意見，雙方圍繞如何建立長效的校村合作機制，推動農耕文化走進校園、融入課堂，學生到鄉村開展勞動實踐等議題展開了熱烈討論。

　　該此次“農耕文化記憶與傳承校村合作”調研活動的順利開展，進一步拉近了學校與鄉村的距離，在非遺文化的傳承與創新方面相互取長補短。未來，魏城小學與鐵爐村將繼續深化校村合作，在學校非遺項目的引進、課程開發、傳承人培養等方面開展更多務實合作，攜手為農耕文化的傳承與發展注入新的活力，讓古老的農耕文化在新時代煥發出新的生機。（張興海  黃友勇 ）