為了深入貫徹落實“雙減”政策，推動教育多元化評價發展，助力學生輕裝奮進。2025年1月7日，綿陽市成綿路小學教育集團一、二年級組織開展了2024年秋無紙筆素質測評活動，將評價融入闖關游戲之中，讓學生在“玩中學”“玩中測”。

　　本次闖關游戲分學科設置不同關卡，孩子們手持“闖關卡”，在輕松愉悅的氛圍中拉開了闖關游戲的序幕，從游戲中暢享學習的樂趣。

　　語文主場上，整齊排列在“拼讀大轉盤”處的孩子們揮舞著小手，靈活地轉動著大轉盤，看著指針指向的地方快速熟練地拼讀出聲母和韻母；“筆畫我會數”這一關，大家滿懷期待地從盲盒中抽取字卡，接著大膽自信地數出生字筆畫；“詞語糖葫蘆”給孩子們準備了精美的“糖葫蘆詞語串”，闖關的“勇士”們隨機抽取一串糖葫蘆，準確地認讀葫蘆上的詞語，闖關成功后的印章可比糖葫蘆還要甜蜜；另一關，孩子們化身神奇的小小魔法師，親自開啟“魔法書”，聲情并茂地背誦書中的兒歌課文咒語。幾個關卡有效檢驗了學生對本學期語文知識的掌握程度。

　　鏡頭移動到數學主場，孩子們隨機抽一張計算卡片，在規定時間內正確讀題并作答，成功喜提“計算小達人”稱號。圖形卡片、撥珠卡片、應用卡片這三關，大家在規定時間內按要求完成了任務，又搖身一變成為了“圖形小天才”“撥珠小能手”和“應用全能王”，他們動手又動腦，每次闖關都是一次非凡的體驗。

　　語文嘉年華氣氛無比歡快。“識字小能手”一關，孩子們與時間賽跑，在10秒內隨機認讀詞語，這是一場速度與能力的考驗；來到朗讀測評關卡，大家迅速化身小小朗讀員，準確、流利，有感情地讀詩文；“演講小達人”是一個輕松又賦予學生成就感的舞臺，既考察了觀察能力、思考能力、表達能力，又給予了每個孩子自我展示的機會；最后，大家熟練地背誦所學的課文，歡歡喜喜地把“背誦小天才”收入囊中。

　　數學嘉年華以“生活中的數學”為主線，將數學與生活密切關聯，并與即將到來的新春完美契合，主題鮮明。設置“口算糖葫蘆”“量技迎新春”“福袋納時瑞”“生活年貨戰”四個關卡，每個關卡都有明確的核心素養指向。著重培養學生的數感、運算能力，應用知識能力和解決問題能力等。那些紅艷艷的印章不僅是對知識掌握和運用情況的考察，也是一把把開啟趣味學數學之門的金鑰匙。

　　整個過程中，孩子們積極參與，情緒高漲，老師們則成為了關卡的守護者和引導者，用溫暖的笑容、親切的話語不斷鼓勵孩子們，認真觀察和記錄每個孩子的表現，為他們提供及時的反饋和指導。

　　伴隨輕松愉快的氛圍，孩子們檢驗了自己一學期的學習成果，也體驗了學習的樂趣和成功的喜悅，在玩樂中鞏固了知識，在挑戰中鍛煉了能力，在合作中收獲了友誼，為今后的成長奠定了良好的基礎。

　　不以紙筆論實力，雖無筆墨亦放光。該校相關負責人表示，今后，學校將繼續秉承開放性、知識性、趣味性、體驗性、全面性的原則，不斷探索多元教學評價方式，讓每一個成小學子寓學于樂，讓“減負提質”實踐成果更上一層樓。

　　（曹利 黃友勇）