孩子們在老師的指導下進行泥塑創作

　　巖彩畫社團的學生正在練習畫畫

　　閃光點

　　秉持“五育并舉”教育理念，積極探索特色課程建設，構建起“1”+“1+N”課后服務課程體系，為學生搭建起全面發展的成長平臺

　　□安州融媒記者 安崢 文/圖

　　6月20日，陽光透過安州區沙汀實驗小學藝術樓的窗戶，灑在泥塑教室里。在這里，孩子們的指尖與陶土親密對話，通過搓、揉、捏、切等泥塑手法，讓古老的陶藝文化煥發出勃勃生機。

　　沙汀實驗小學自成立以來，始終秉持“五育并舉”的教育理念，以培養學生全面發展為核心目標，將藝術教育作為學校特色，持續深化美育工作改革創新，發揮藝術教育“以美育人、以文化人”的功能，助力學生在審美體驗與文化浸潤中茁壯成長。

　　走進藝術樓，各個社團教室熱鬧非凡。國畫、剪紙、巖彩畫、泥塑、黏土等社團里，孩子們化身小藝術家，盡情釋放創作熱情。巖彩畫社團的墻壁上，一幅幅敦煌主題畫作輝煌大氣；剪紙社團內，以安州環山環湖自行車賽為主題的作品童趣盎然，展示了本土特色；在黏土社團，24節氣系列作品創意十足，兼具文化底蘊與藝術美感。

　　走進泥塑社團，指導老師劉洪鑠正耐心講解揉泥、塑形、雕刻紋理等泥塑傳統技法。孩子們全神貫注，在實踐中感受色彩魅力，掌握搓、揉、捏、切等技藝。學生陳果圍繞安州本土文化特色創作的“安州12時辰”主題作品，將安州米粉、特色燒烤、大熊貓、蓋碗茶等元素巧妙融入其中，讓人眼前一亮。

　　“看似普通的泥巴，經過孩子們的巧手塑造、刻畫、上釉、燒制，最終變成精美的泥塑作品。泥塑不僅展示了孩子們的創造力，更增強了自豪感與成就感。”劉洪鑠說道。

　　該校校長高曉慶介紹，學校在國家課程基礎上，依托課后服務，開設了泥塑、黏土、國畫等10多個美術社團。其中，泥塑社團以安州花廟土陶為載體，引導學生發揮想象，將生活場景融入創作中，在泥塑創作中，增強對民族和地方文化的認同感。

　　近年來，為滿足學生多元發展需求，安州區沙汀實驗小學積極探索特色課程建設，構建起“1”+“1+N”課后服務課程體系，開設百余個社團課程，涵蓋“以茶育美”美術特色、“活力無限”體育運動、“絢彩童年”才藝培養、“趣味生活”興趣拓展、“活學活創”學科延伸等多個領域，為學生搭建起全面發展的成長平臺，成為推動學校特色發展、打造健康活力校園的重要引擎。其中，美術社團發展尤為亮眼，泥塑、國畫、剪紙等多元藝術形式多點開花，不僅激發了學生的創造力，更傳承了傳統文化。憑借豐碩的美育成果，2020年該校獲評“綿陽市美術特色學校”，彰顯出藝術特色教育的卓越成效。

編輯：李志