“2024年，……我們既要向學生展示生活的美好與希望，又要理性地、負責任地約束和培育學生的德行，教會他們學會知識、學會認知，學會生存、學會合作、學會感恩，學會包容，習得擔當責任的能力、本領和健康陽光的精神力量。”“要完成人才培養，更需富有家國情懷、真知灼見及遠見卓識的新時代家長和教師。”1月12日下午，綿陽市富樂中學召開了以“雙向奔赴 共育英才”為主題的2023年寒假前家長會，校長胥艷熱情洋溢地與家長暢想2024年富樂教育的愿景，希望家長們認同與理解學校，為富樂學子共同撐起一片更加廣闊的成長空間。
校長致辭 高端引領
集中家長會階段，胥艷校長介紹了富樂中學的辦學特色、一年來學校取得的成績與榮譽、教育教學開展情況。她希望，站在富樂中學新的起點上，家長朋友們要更新觀念，做有家國情懷、真知灼見及遠見卓識的新時代家長，與學校真誠交流，互通有無，共同迎接挑戰，形成家校合力,為孩子撐起一片更加廣闊的成長空間。她說，教育是個慢工程，人成長的規律證明：天賦異稟是少數的，大器晚成是多數的;十全十美是少數的，百煉成鋼是多數的;拔尖精英是少數的，成人成才是多數的。在教育孩子的問題上，家長們要充分尊重孩子的成長規律，創造愛的巨大力量。在寒假，希望家長做到“一習三動”的陪護，與學校和老師一起，去理解和發現新一代青少年的心理需求、點滴進步和成長閃光點，為他們成長的安全感、信任感和幸福感保駕護航。她表示，富樂的老師都是優秀的，教育方法多種多樣，因材施教的方式或許各不相同，但育人行為的背后，都藏著深沉的師愛與責任。每一位家長要充分相信老師的專業素養和專業精神，為孩子成人成才攜手賦能。家校充分溝通、寬容和統一，心往一處想、勁往一處使，才能發揮教育的最大功效。
對富樂老師的三個自信
談到家長對老師的信任，胥艷說，我們的自信基于三點：一是因為術業有專攻。富樂的老師天天在課堂和德育中實踐育人，周周進行教育教學專業培訓。我們更專業!二是因為早七晚十的付出。富樂的班主任、任課教師任勞任怨，每天13小時以上，為孩子們提供學習和生活的保障。我們更敬業!三是因為情懷、責任與奉獻。在富樂中學一校三區，辦公室、寢室里、餐廳里、走廊里、操場上、大樹下，隨處可見老師與學生交流溝通的身影，“一生一案”，“一生一策”，為了讓每位同學有成長和成功的信心與快樂，老師們無怨無悔地承擔了課程改革、課堂教學、德育管理、生活照顧、心理關注和家校溝通的多重任務。我們對每一個孩子都是真愛!
在集中家長會階段，該校副校長徐浩、工會副主席、二中校區副校長張尚斌分別在沈家壩校區和二中校區作了年級和校區工作介紹。
分班交流 精準分析
家長會前，該校和各班做了精心準備，制定方案，明確分工，細化流程。溫馨暖人的指引，干凈整潔的教室，畫面精美的課件，黑板上個性十足的歡迎詞……處處彰顯著學校和老師的用心。全體教師精心準備，真誠等待家長到來。真誠交流，因材施教，各班級任課教師結合學生課堂和作業表現，分別向家長匯報了該學科的學習情況，同時也結合學科特點，從作業要求、學習習慣等方面，為家長提供了科學、有效的學習方法。
認真聆聽 為愛堅守
不論是集中家長會上還是在分班交流時，家長們都認真聆聽，為孩子的成長而不斷學習進步。
家校攜手、雙向奔赴，讓富樂教育變得更有品位、有質量、有價值、有溫度。該校相關負責人表示，此次家長會的成功召開，促進了學生、家長和老師之間的情感交流，提高了家長對學校辦學的認同感，為新學期教育教學工作奠定了堅實的基礎。面對新時代千里奔涌、萬壑歸流的競爭之潮，富樂中學全體教職工愿與您和孩子心手相抵，攜手共進，為學子的未來托起一片晴朗的藍天。(楊清明 黃友勇)
編輯：譚鵬
