近日，綿陽經濟技術開發區文武路幼兒園中三班開展了《螞蟻，呀“嘿”》主題活動。

　　前期準備

　　假期里家長們為幼兒精心挑選了一本關于螞蟻和昆蟲的繪本故事帶到班級，豐富班級閱讀區，幼兒日常活動可以進行分享閱讀，了解關于螞蟻的知識。

　　幼兒和家長共同制作親子粘土手工，將想象中的螞蟻世界布置起來，為教室增添色彩，增加螞蟻的元素。

　　“蟻”探究竟

　　周末，家長帶幼兒來到戶外尋找小螞蟻的足跡，探索螞蟻生活的環境，討論螞蟻吃的各種食物。

　　通過發放家園調查表“螞蟻知多少?”讓家長和孩子一起尋找、發現螞蟻生活的地方，討論探索螞蟻喜歡吃的食物，也是很有意義的親子探究活動，孩子們通過分享自己的調查表，了解到了更多關于螞蟻的秘密。

　　“蟻”見鐘情

　　為了讓幼兒更直觀地了解螞蟻的身體結構和外形特征，孩子們開展了螞蟻手工粘土游戲和填色繪畫游戲活動。

　　近距離觀察螞蟻城堡，飼養箱照顧小螞蟻的日常生活。

　　師：螞蟻住在哪里呢?

　　幼兒：螞蟻城堡里面。

　　幼兒：樹上，我在樹上看見小螞蟻了。

　　幼兒：地底下，螞蟻會鉆洞的。

　　幼兒：地上，螞蟻在地上爬。

　　昆蟲朋友

　　孩子們一起討論螞蟻的好朋友、一起認識各種不一樣的昆蟲、一起畫一畫螞蟻朋友的昆蟲世界。

　　在探索尋找螞蟻、觀察螞蟻、照顧螞蟻的過程中，幼兒了解到螞蟻的居住環境;在認真觀察的過程中，幼兒學習辨識了螞蟻的身體特征;在親手飼養照顧螞蟻的過程中，幼兒發現了螞蟻的習性，并且幫助幼兒養成了關心愛護大自然的美好品質。孩子們通過觀察和探索，對于小生命有了很多特別的感悟。　　(游文君 黃友勇)

　　編輯：譚鵬