2024年1月11日，三臺縣“2023年綿陽市級課題”論證會在三臺縣教研室舉行。此次開題儀式標志著三臺縣第一中學數(shù)學組在科研創(chuàng)新和學術(shù)研究上邁出了新的一步，為提升教育質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。綿陽市教科所所長羅小兵，主任方林，三臺教研室副主任馮坤俊以及該校申報市級課題《基于單元學歷案的縣域高中數(shù)學課堂教學實踐研究》的課題組所有成員參加了此次開題儀式。

　　儀式上，課題組負責人王仁金老師就選題緣由、研究意義、研究思路、主要內(nèi)容向與會專家作了詳細的開題匯報。他表示，本課題旨在研究如何在縣域高中數(shù)學課堂實施以單元學歷案為載體的學與教方式變革，以提升學生的學習力，發(fā)展其數(shù)學素養(yǎng)，同時提升教師專業(yè)成長。

　　隨后，專家組對課題進行了認真審核，并給予了高度評價。他們認為，該課題能緊扣當前教育改革的核心任務，為促進縣域高中高質(zhì)量特色發(fā)展具有很強的現(xiàn)實意義。同時，專家組也對課題的研究思路和方法提出了寶貴的建議。

　　該校相關(guān)負責人表示，此次開題儀式的成功舉行，不僅標志著我校在課題研究方面取得了新的突破，也為教師們提供了一個交流和學習的平臺。課題組負責人也表示，將不負眾望，積極采納專家們的建議，全力以赴開展研究工作，為提高全體學生的數(shù)學素養(yǎng)和應用能力而努力奮斗。相信在學校領(lǐng)導和全體師生的共同努力下，我校的數(shù)學教育一定能夠取得更加輝煌的成就!我校也將以課題研究為契機，求真、務實，努力提升理論水平，突破教育教學工作瓶頸，以科研興校，促進學校高質(zhì)量發(fā)展。(王恬恬 黃友勇)

　　編輯：譚鵬