綿陽(yáng)新聞網(wǎng)訊  為了讓學(xué)生能夠?qū)局R(shí)與實(shí)際相結(jié)合，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。１２月２日，江油市武都初級(jí)中學(xué)全體師生開展了以“探索不同的美”為主題的２０２４年秋季研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　初一學(xué)生在老師們的帶領(lǐng)下前往江油“花韻詠盛”體驗(yàn)自然及生活之美。“花韻詠盛”是一個(gè)充滿自然魅力的地方。在這里，學(xué)生們沉浸在大自然的懷抱中，感受四季的更替、植物的生長(zhǎng)變化。除了自然景觀，“花韻詠盛”還蘊(yùn)含著豐富的生活文化元素。學(xué)生們可以體驗(yàn)傳統(tǒng)的農(nóng)耕文化，了解農(nóng)作物的種植過(guò)程，參與一些簡(jiǎn)單的農(nóng)事活動(dòng)，如采摘蔬菜水果、親自動(dòng)手烹美食等。這種親身體驗(yàn)?zāi)軌蜃屗麄兏诱湎澄铮斫鈩趧?dòng)的價(jià)值與意義。

　　對(duì)于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在“花韻詠盛”的研學(xué)之行是他們認(rèn)識(shí)自然、了解生活的重要途徑。在自然中，他們可以觀察到各種植物的形態(tài)、顏色，了解不同季節(jié)的植物特點(diǎn)，這對(duì)于他們學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)有著很好的促進(jìn)作用。體驗(yàn)生活之美能夠培養(yǎng)初一學(xué)生的生活技能和團(tuán)隊(duì)合作精神。在參與農(nóng)事活動(dòng)或者其他生活體驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)，他們需要與同學(xué)們合作完成任務(wù)，這有助于提高他們的溝通能力和協(xié)作能力。同時(shí)，他們也能在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題，增強(qiáng)自己的生活自理能力。

　　而初二及初三學(xué)生則前往成都海洋館探索海洋之美，成都海洋館是一個(gè)充滿奇妙生物的地方。在那里，學(xué)生們可以看到五顏六色的水母爭(zhēng)奇斗艷，成千上萬(wàn)的各種魚類在水中嬉戲、追逐。成都海洋館內(nèi)有眾多的區(qū)域，如海豹海龜觀展池、熱帶雨林區(qū)等，每個(gè)區(qū)域都有著獨(dú)特的魅力。而海洋生物的表演也是不容錯(cuò)過(guò)的精彩部分。聰明可愛的海獅海豹會(huì)帶來(lái)精彩絕倫的表演，它們會(huì)頂球、模仿馴養(yǎng)員的動(dòng)作等，就像其他海洋館中的海獅表演一樣令人驚嘆。學(xué)生們可以近距離觀賞這些海洋精靈的可愛模樣和獨(dú)特技能，感受人與動(dòng)物和諧相處的美妙感覺。

　　對(duì)于初二和初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一次增長(zhǎng)知識(shí)的好機(jī)會(huì)。在課本之外，他們能夠親身體驗(yàn)海洋生物的生活習(xí)性、形態(tài)特征等。從海洋生物身上，學(xué)生們可以學(xué)習(xí)到生物多樣性的知識(shí)，了解到海洋生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜和重要性。這有助于他們?cè)谏飳W(xué)科的學(xué)習(xí)上有更深入的理解，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)的掌握能力。而探索海洋之美還能夠激發(fā)學(xué)生們的探索精神和保護(hù)意識(shí)。當(dāng)他們看到美麗而脆弱的海洋生物時(shí)，會(huì)意識(shí)到保護(hù)海洋環(huán)境的緊迫性。這對(duì)于培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感有著積極的意義，讓他們明白自己作為地球公民的責(zé)任。

　　該校負(fù)責(zé)人表示，此次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為不同年級(jí)的學(xué)生提供了獨(dú)特的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。無(wú)論是探索海洋之美還是體驗(yàn)自然及生活之美，都將在學(xué)生們的成長(zhǎng)過(guò)程中留下深刻的印記，豐富他們的知識(shí)，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)。

　　（呂麗蓉  陳運(yùn)東  黃友勇）
 

   編輯：郭成