2024年12月4日，我國迎來第十一個“國家憲法日”。游仙區石馬小學開展了以“弘揚憲法精神，共建法治校園”為主題的系列“憲法宣傳周”系列活動。活動內容包括國旗下講話、憲法晨讀、主題班會、繪制憲法作品、憲法演講以及憲法知識的廣泛宣傳，形式多樣，內容豐富，在校園內掀起了學習憲法的熱潮。

　　一次國旗下講話

　　該校利用周一組織開展了主題升旗儀式。在莊嚴的國旗下，張馨雅同學以“憲法在身邊”為題，深情講述了憲法日、憲法周的由來，以及憲法在日常生活中的重要作用。讓學生們深刻感受到憲法就在我們身邊，它無時無刻不在保護著我們的權益，指引著我們前行的方向。張馨雅同學鼓勵學生們將憲法精神內化于心、外化于行，將憲法知識融入到日學習和生活中。

　　一節主題班會

　　在主題班會活動中，各班充分利用了PPT、視頻以及其他多媒體工具，對憲法的內容進行了深入而詳盡的講解。這些知識涵蓋了憲法的基本原則和核心價值，還包括了公民的權利與責任。學生們積極參與到班級討論中，分享自己的理解和感悟。在這樣的互動交流中，學生們的思想得到了碰撞，智慧的火花不斷閃現，從而加深了對憲法精神的理解和對公民責任的認識。

　　一次憲法晨讀活動

　　12月4日上午9:00，該校組織全體學生觀看第十一個國家憲法日教育系統“憲法晨讀”活動直播，共同參與晨讀活動。

　　一次憲法歌曲學唱

　　該校各班利用音樂課堂，學唱《憲法伴我成長》歌曲。在歌曲傳唱過程中，不僅讓學生學會了歌曲的演唱，更是在學生心中種下一顆顆“憲法種子”，讓遵紀守法之花在學生們心中生根發芽，在音樂中領會憲法的精神內涵，深化了對法治的理解和認同。

　　一次“70秒說憲法”演講

　　汪莘悅同學圍繞憲法與國家、憲法與社會、憲法與個人等主題展開演講，通過融合典型案例和日常生活學習中的點滴，闡述了對憲法精神的崇敬、對憲法原則的堅守、對憲法知識的渴求以及對憲法實踐的探索。學生們在聆聽演講中深入思考，憲法知識與法治觀念深入人心，為營造尊法懂法的良好氛圍奠定了堅實基礎。

　　一次憲法作品展示

　　學生們用畫筆描繪出自己對憲法的理解與感悟，每一幅作品都像是一扇窗，透出了他們心中對法治精神的不同解讀。一幅幅精美的手抄報不僅展示了學生們的藝術才能，更體現了他們對憲法的尊崇與敬畏。他們意識到，憲法不僅僅是書本上的文字，更是保障每個人權益的堅固盾牌，是維系社會和諧穩定的基石。

　　該校相關負責人表示，此次“憲法宣傳周”活動的開展，不僅增強了學生們的法治意識，還營造了濃厚的法治氛圍，讓法律的種子在每一個學生心中生根發芽，為共筑平安和諧校園打下堅實的基礎。　　( 楊婉玉 黃友勇)