12月12日，游仙區(qū)魏城驛學區(qū)2024年秋小學數(shù)學4-6年級教材解讀暨試題分析研討活動在五里路小學舉行。本次活動的目的旨在提升學區(qū)小學數(shù)學教育教學質(zhì)量，促進教師間的教學經(jīng)驗交流，提升教師試題研究能力，進一步提升復習效率，把握出題方向。

　　五里路小學副校長、魏城驛學區(qū)數(shù)學工作坊坊主王曉勇主持了此次活動。在隨后的發(fā)言中，他指出，本學期期末數(shù)學學科的復習教學要以教材、課標分析為主，明確方向，精準發(fā)力;各學校要以年級組為單位，打集體仗，同向發(fā)力;課堂鞏固要以練習題為導向，多點發(fā)力。

　　交流過程中，教師們對歷年真題進行深入分析，幫助學生掌握解題技巧和方法，提高他們的數(shù)學能力。同時，教師們也積極分享彼此的教學心得和方法，以便更好地促進學生之間的合作和互動。五里路小學的三位教師為大家精準把脈。四年級組的甘雨萌老師依據(jù)課程標準與教學大綱探討了考什么、怎么考，以及考到什么程度。五年級組的王月老師把往年考試的知識點羅列出來，分析已考知識點，預測本期重點考點，接著她指出期末考試方向需要在掌握命題類型的方向上，結(jié)合學生學習實際調(diào)整復習策略。六年級組的王曉勇副校長對近三年的期末測試題進行了橫向分析和縱向比較，并提出了復習的方向和策略。

　　知方向而奮斗，望遠山而力行。該校相關負責人表示，通過此次研討活動，為期末復習提供了有力的支撐，有效地幫助了教師們把握教學重難點，明確教學方向，達到了同伴互助、共同成長的目的!　　(劉丹丹 黃友勇)