為了進一步加強青少年學生的歷史文化教育，弘揚中華優秀傳統文化，12月16日，綿陽市圖書館走進了游仙區建華小學，開展了以“流動書香潤鄉村”為主題的2024年秋“詩意校園”系列活動。本次活動特別邀請了專業講師為孩子們帶來了一場別開生面的歐陽修詩歌導讀課，旨在讓孩子們通過與詩人“交朋友”，深入了解歐陽修的愛國情懷。

　　活動過程

　　活動現場，講師首先開展了詩詞大賽，引導孩子們積極參與到課堂之中。其次介紹了歐陽修的生平事跡和文學成就，特別是他在北宋詩文革新運動中的領袖地位。隨后，講師引導孩子們借助注釋認真朗讀了歐陽修的幾首代表作，如《醉翁亭記》中的經典段落。

　　愛國情懷探討

　　在導讀課的基礎上，講師引導孩子們探討歐陽修的愛國情懷。通過分析歐陽修的詩歌內容，孩子們了解到他對國家、對人民的深厚感情，以及他在政治生涯中始終堅持正義、為民請命的品質。講師還鼓勵孩子們思考自己在學習和生活中如何踐行愛國情懷，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。

　　為了增加活動的趣味性和互動性，講師還設計了多個互動環節。例如，讓孩子們分組朗誦歐陽修的詩歌;讓孩子們結合注釋勾畫出可以體現歐陽修愛國情懷的詩句，并分享給其他同學。這些環節不僅激發了孩子們的學習熱情，還培養了他們的團隊協作能力和語言表達能力。

　　活動意義

　　一方面，弘揚傳統文化。通過開展本次活動，孩子們不僅了解了歐陽修的詩歌和愛國情懷，還深刻感受到了中華優秀傳統文化的魅力。這有助于激發孩子們對傳統文化的興趣和熱愛，為傳承和弘揚中華優秀傳統文化打下堅實的基礎。另一方面，培養愛國情懷。歐陽修的愛國情懷是孩子們學習的榜樣。通過本次活動，孩子們更加深刻地理解了愛國情懷的內涵和意義，也更加堅定了為祖國繁榮富強貢獻力量的決心和信念。

　　該校校長鄧旖旎表示，此次活動是一次成功的嘗試，不僅讓孩子們了解了歐陽修的詩歌和愛國情懷，還激發了他們對傳統文化的興趣和熱愛，培養了他們的愛國情懷和閱讀能力。相信在未來的日子里，綿陽市圖書館還將繼續為鄉村學校的孩子們帶來更多精彩的活動和閱讀資源，讓知識的種子在鄉村大地上生根發芽、茁壯成長。(袁靜怡 黃友勇)