綿陽新聞網訊   為了促進學校教育教學工作高質量發展和教師專業成長，引導老師積極參與課題研究，把課題研究與教研活動、校本培訓有機結合起來，５月１０日下午，游仙區梓棉小學特邀請了游仙區教研室何金芬主任來校開展了以“研路漫漫，培訓賦能”為主題的小專題教研專題培訓會議。

　　首先，何金芬以《教師成長的路徑——由行動到研究》為主題展開專題講座。講座中她對教師的專業成長作了有效指導，對小專題從透過現象到發現問題再到提煉課題作了詳細闡述，對現實問題、課題名稱、研究背景、研究內容和研究目標之間的聯系作了深入解讀。

　　對于小專題教研的價值，何金芬強調，小專題教研一定要立足求真，在真實情境中解決真實教學問題；以案例和數據作為支撐，寫出來的東西才能真正為一線教師所用。

　　要做好文獻學習，站在巨人的肩膀上進行深入研究；總結研究效果時，要回應提出的問題，統計數據，前后對比，凸顯效果。講座過程中，各課題負責老師就小專題教研中存在的疑問與何金芬主任進行了交流。

　　會后參與本次教師小專題培訓的教師們紛紛表示收獲滿滿，將繼續立足實踐，攜手同行凝聚教育之智，成為更智慧的教育者。（葉忠雨 黃友勇）
 

     編輯：郭成