為了進一步貫徹落實“雙減”政策和“立德樹人”的根本任務，激發學生的學習熱情、培養創新精神，6月26日，安州區沙汀實驗小學一年級開展了以“生肖不一樣，樂考我最棒”為主題的2024年春無紙筆趣味樂考活動。本次活動通過精心設計的闖關環節，對學生的閱讀、計算、動手等各項能力進行綜合考核，并注重與體育、美育和勞動教育相結合，做到“五育并舉”。

　　本次樂考以不同生肖為載體，創設了涵蓋10大學科內容、12個項目類別的核心素養考察情境。讓學生在真實的情境中，以游玩的方式闖關答題，感受學習的樂趣，提升思維品質、增強文化自信。

　　語文類三個項目創設了相應的生肖情境，以實踐活動為引領，整合了本冊所學知識內容、方法和資源，突出對學生知識積累、情景運用、語言表達等核心素養的考察。

　　數學類樂考重在培養學生的核心素養，創設情境，引導孩子們用數學的眼光觀察世界，用數學的思維思考現實生活，用數學的語言表達現實世界。讓學生在真實的情境體驗中學會應用所學知識和思想方法去思考和處理問題。

　　據悉，本次樂考還涵蓋了體育、英語、音樂、美術、生活等多個方面，全面展示了同學們的綜合能力和素養，真正做到了在快樂中測評，在實踐中成長。創設真實的情境任務，設計進階式的學習活動，讓孩子們在輕松愉悅的趣味闖關、游考活動中鞏固知識，形成關鍵能力，讓不同層次的學生都獲得成功的體驗，將評價由外部的分數激勵轉向內部自我激勵，促進學生自我成長。

　　（林興翠   黃友勇）