為了全面落實“雙減”政策，進一步做好中小學生藝術測評工作，推進“五育并舉”，營造濃厚的校園文化氛圍，促進學生全面健康成長，近日，游仙區信義小學組織開展了2024年春期末學生藝術素質測評活動。

　　本次藝術測評，以充分展示學生藝術專項技能和激發學生學習興趣為出發點，測試內容包括技能、欣賞能力、特長展示。音樂欣賞能力測試采用聽音樂和演唱的方式進行，美術欣賞能力測試采用答題的方式進行，美術作純知識性內容測試。音樂技能測試在本學年的音樂教材中選擇背唱歌曲讓學生進行現場演唱測試，或由學生根據自己的音樂特長自行決定展示內容。美術技能測試由美術教師根據本學期所學內容進行出題，一至五年級采用現場畫畫的方式進行答題。

　　整個測試過程學生們準備充分，測試井然有序。測評過程中學生們在音樂、美術等方面盡情地展示了自己的才能。一首首歡快的歌曲令人陶醉其中，一個個才藝展示讓人嘆為觀止，一幅幅多彩的畫面躍然紙上。

　　藝體測評，彰顯特色。該校相關負責人表示，此次測評不僅是對藝術學科課堂教學效果的檢測，也是對“雙減”政策背景下學生綜合素質的全面檢驗。同時，也展示了我校學子的多才多藝，彰顯出我校藝術組教師扎實的基本功和出色的教學水平，體現了我校師生樂觀自信、積極進取的精神風貌?！　?彭明慧 黃友勇)

　　編輯：譚鵬