綿陽新聞網訊 為了持續加強教師隊伍建設，不斷提高教師心理教育素質，7月2日，安州區“七一”實驗小學邀請了心理健康專家顏麗老師作了題為《學生心理危機的識別與干預》的主題講座。該校全體教師170余人齊聚學術廳，以飽滿的熱情參與其中，開啟“心”成長，深度讀懂你我他。

　　顏麗首先用鮮活的例子講述了什么是心理危機，及心理危機的成因。接著，她從危機前的識別與評估，危機中的預警與干預，危機后的支持與追蹤三個階段闡述了學生心理問題的成因、發展、表現，以及學生心理危機干預的處理方式。并針對不同氣質特點的學生提出了有效的教育建議，讓老師們能有的放矢地識別心理危機征兆。

　　副校長鄒萍說：心理健康是教師自身心理的需要，也是教師專業發展的需要，所以暑期教師培訓特別針對老師們的需求，開展了此次活動。在專家的引領和指點下，老師們不但有了理論知識的學習，更是學會了觀察、辨別、應對。在今后的工作中，大家將把所學運用到實際工作之中，在未來的心理健康教育之路上真正做到“心中有譜、腦中有數、腳下有路”，讓學生在被理解、被尊重、被溫暖中健康成長。(趙敏 黃友勇)