綿陽新聞網訊  9月３日上午，安州區沙汀實驗小學開展了以“緊扣育人導向謀發展，聚焦核心素養育英才”為主題的２０２４年秋教學質量分析會。旨在通過深入剖析教學現狀，明確發展方向，進一步提升學校教育教學質量，為學生的全面發展奠定堅實基礎。

　　“２０２４年秋季，義務教育將進入新課標、新教材、新課堂相互兼容的新時代。面對新課標、新教材和新課堂的全面實施，需要深入研讀政策導向，理解課標要求，把握編者的意圖和教學理念的變化。通過消化吸收教材內容，探索創新教學方法，教師才能更好地引導學生在新課標的框架下全面發展。新課堂注重課程結構化、大單元教學，教學評一致性設計，要重點研究學科融合，跨學科主題學習，勞動實踐。希望老師們以此次質量分析為契機，不斷加強學習，與時俱進，繼續深化教育教學改革，聚焦核心素養培育，做新時代好老師，齊心協力為學生的全面發展創造更加優越的教育環境。”該校校長高曉慶在發言中指出。

　　會上，該校教導副主任呂依陽以詳實的數據為基礎，對全校教學質量進行了全面而深入的分析。她通過一系列直觀的數據圖表，清晰地展示了學校在各個教學領域的優勢與不足，為全體教師提供了一份詳盡的“教學體檢報告”。她強調，教學質量是學校發展的生命線，必須緊抓不放，持續優化。

　　隨后，語文學科陳紅霞、數學學科鄭丹、英語學科楊敏、科學學科李英，他們圍繞“新課標、新教材、新課堂”這一主題，結合監測題結果，分享各自學科的教學心得與成長策略。各位老師不僅深入剖析了當前教學中存在的問題與困難，還積極探討了如何在新課標的引領下，創新教學方法，提升學生的核心素養。通過生動的案例和深刻的反思，為全校教師提供了寶貴的經驗和啟示。

　　該校黨總支書記魏忻在總結時提出殷切期望，他說：“我們在教育的路上要順應時代要求，更新教育理念，夯實基礎，向良好的師生關系要質量，向規范的教學常規要質量，向親密的團隊協作要質量，做好‘傳幫帶’，加強學習，轉變角色，不斷提高教育教學質量。”（林興翠  黃友勇）
 

  編輯：郭成