為了將新課標理念轉化為教學實踐，著力落實課程育人價值，將新課標理念中教學的一致性，單元整體教學設計在小學數學“問題解決”中落實和實施，提高學區數學老師“問題解決”的教學能力，促進教師的專業成長，加強區域內學校之間教學經驗的交流，培養鍛煉青年骨干教師。9月14日，游仙區魏柳河學區教育共同體在信義小學學校舉行了以“教心聚力展芳華,研以登高共成長”為主題的小學數學教師課堂展評活動。此次活動共有三個議程。

　　此次課堂展示采用無聲試講的方式，來自共同體的六所學校的參選教師精心設計課堂教學活動，積極探索、大膽嘗試、充分發揮自己的優勢。課程設計中采用小組合作等形式，充分鍛煉了學生利用數學知識和數學思維在現實生活中解決問題的能力：在信義小學王藝老師的教學設計中，結合現實生活中出租車的計費方式和學生共同探討遇到生活中的分段計費該怎么辦；白蟬小學的梅剛老師則結合學習生活實際，引導學生如何分析問題，解決問題；鹽泉小學的王博老師則充分抓住學生感興趣的內容，超市購物來教學單價、數量和總價。

　　六位教師整個課堂不但充分展示了參賽者扎實的專業基本功、精湛的教學藝術和以生為本的教學理念，而且更加展現了數學知識的在實際生活中的運用，提升學生解決問題的能力。

　　就六位教師的課堂展示，劍南路小學優秀教師代表給予了積極肯定，同時對每一位參賽教師提出了全方面細致地建議，也對六位參賽教師及所有青年教師提出了希望：希望青年教師們肩負著培養下一代的使命，要不斷提升自我修養，寫好三筆，多閱讀積累。善于向優秀者學習并不斷反思成長。課堂教學要注重基礎，以學生們的興趣為點，充分激發學生的創造力和解決問題的能力。

　　此次活動既為參選的各優秀老師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的平臺，同時也為魏柳河學區教育共同體學校今后數學課堂教學指明方向，促進了共同體中小學數學教師專業素養和教學專業水平的提高。

　　（袁英  黃友勇）