綿陽新聞網訊  2月20日下午，綿陽市富樂小學二校區語文組開展了以“同研共進，擘畫語文教學新藍圖”為主題的2025年春季學期教研活動。該校領導及全體二校區語文教師齊聚一堂，圍繞語文教學質量提升展開深入研討，為新學期教學工作明晰路徑、凝聚合力。

　　該校教育教學工作負責人以詳實的數據和案例，對2024年春、秋兩季的語文教學質量進行了全面剖析。他指出，在培優工作上需持續發力，通過優化小組合作學習模式，充分挖掘學生的學習潛能，提升整體教學質量。他強調，教學質量的提升絕非一蹴而就，關鍵在于功夫下在日常，重心放在課堂。教師要善于運用激勵、喚醒、鼓舞的教育藝術，根據學生的不同特點實施分層教學，真正做到因材施教。同時，教師還應深入鉆研課程標準和教材，不斷探索創新教學方法與學習方法，強化學生的書寫和閱讀訓練，為學生的語文素養提升筑牢根基。此外，他期望各年級組強化團結協作意識，攜手共進，將教育事業當作共同的理想追求。

　　該校負責人從班主任的獨特視角出發，強調了語文教師在學生全面發展中的重要使命。他指出，語文教師作為班主任，不僅要關注學生的語文學習成績，更要著眼于學生的綜合素質培養，加強與各學科教師的協同配合，形成教育合力。結合《教育強國規范綱要》的相關要求，提出了一系列極具針對性的教學改進措施。明確指出，課堂是教學的主陣地，教師要全力以赴提升課堂教學水平；要重點加強對學習困難學生的幫扶輔導，不讓一個學生掉隊；要精心設計作業，壓減重復性作業，注重作業的針對性和實效性；要合理控制考試次數，切實減輕學生的學業負擔。此外，還著重強調了培養學生良好學習習慣、提升學科素養的重要性，以及加強學生體育鍛煉和后進生輔導工作的必要性，致力于促進學生的身心健康和全面發展。

　　會議最后，教研組長對本次教研活動進行了全面總結。她鼓勵全體語文教師將會議精神貫徹落實到日常教學實踐中，以更加飽滿的熱情、更加嚴謹的態度、更加創新的思維投入到語文教學工作中，不斷提升自身的教學水平和專業素養，以實際行動推動學校語文教學質量再上新臺階。（李曉燕 黃艷  黃友勇）
 

    編輯：郭成