綿陽新聞網訊 4月7日下午，三臺縣草堂中學在學校錄播室聯盟舉行了以“草堂春深聚群賢 AI賦能啟新篇”為主題的2025年“AI賦能大教學”專題研討會活動。來自聯盟學校的學科骨干教師、教研組長齊聚一堂，共繪AI時代的教育新圖景。

　　會議伊始，向陽中學的聶濤老師率先分享AI賦能教學的經驗。他展示了精心制作的微課視頻，借助AI技術，將復雜知識轉化為生動直觀的教學內容，可謂“刪繁就簡三秋樹，領異標新二月花”。視頻分享結束后聶濤更是詳細地講解了教師該如何利用好AI助力教學。

　　隨后，草堂中學的陳蘭老師對數學教研的主要內容展開分享。她以獨特視角剖析數學教學的重點難點，以及在教研的過程中如何精準把握知識點。更是重點強調了要立足課程標準，把握教研方向，做到“因材施教，各盡其長”。

　　教發中心蹲點聯盟領導王萍組織學習了《集體備課實施辦法(試行)》，同時強調，AI技術已成為教育變革的重要驅動力，“工欲善其事，必先利其器”，聯盟各學校應積極推動教學方式的創新，加強資源共享與交流合作，構建開放多元的大教研體系，讓AI真正賦能教學。

　　草堂中學黨支部副書記馮天軍、副校長曾昌輝和負責聯盟工作的副校長李桃也分別圍繞會議主題發表深刻見解。他們強調，“學如逆水行舟，不進則退。”在信息化時代，AI不斷融入教育領域，教師要秉持終身學習的理念，學習研究AI技術，爭取做到熟練掌握AI功能，輔助教學，實現教學相長。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”教發中心蹲點聯盟相關負責人表示，在各聯盟學校的共同努力下，定能在AI教學的浪潮中乘風破浪，推動教育事業科技化，書寫教育發展的嶄新篇章。(顏茜 黃友勇)