為了讓同學們走出校園，走進大自然，深入了解茶文化，近日，綿陽市青義小學四年級的同學們走進羌茶部落茶園，開展了以“春野浮綠 · 茶韻飄香”為主題的2025年春采春茶戶外實踐活動，同學們聞茶香，品茶茗，感受茶道古韻。

　　清晨，春日里的第一縷陽光灑下，同學們懷著激動的心情坐上大巴車前往羌茶部落。同學們有序的上下車，一路歡歌笑語！

　　走進茶園，漫山遍野的綠意盡收眼底，同學們伸手采下鮮嫩的青葉，感知春天到來的氣息，感受萬擔茶香的連綿。身掛小竹簍，體驗手工摘茶，一葉一芽，一捻一摘間，感受指尖采摘的樂趣。

　　隨后，經驗豐富的炒茶師傅現場表演手工炒茶，從鮮葉挑選到殺青、揉捻、干燥等步驟逐一示范。講解每一步驟的目的及其對茶葉品質的影響，比如殺青是為了停止酶活性，防止茶葉發酵；揉捻則是為了破壞細胞結構，使茶汁溢出，增加香氣。?

　　“草色錘染身上衣，映紅猶聞彩花香”，這是拓印的全過程。拓印是運用敲打拍擊來進行植物染色的傳統印染方式。可以用各種不同形狀、顏色的樹葉，還有嬌柔的花來完成。樹葉就像會說話的“自然墻”，能讓孩子們感受到季節的更替和色彩的變化。

　　與茶藝師面對面的活動，讓學生深入體驗中國悠久的茶文化，學習飲茶禮儀，分享對茶文化的理解，并在其中感受中華傳統文化的精髓。在這個活動中，學生們首先會聆聽茶藝師講述中國茶的歷史淵源，從神農氏發現茶葉的故事講起，一直到唐宋元明清各個朝代茶文化的發展變遷，使學生了解到茶不僅僅是一種飲品，更是中華文化的重要載體。

　　同學們首先聚集在茶園入口處，茶藝師和農業專家向大家簡要介紹茶園的基本情況，包括茶園的歷史背景、主要種植的茶樹品種，以及茶園管理的基本原則，例如如何根據季節調整施肥策略以促進茶樹健康生長。

　　接下來，學生們被分成小組，在專業人員的帶領下深入茶園。每組都配備了一本詳細的茶葉知識手冊，手冊中包含了茶樹各部分的詳細介紹——從根部吸收養分的重要性，到葉片形狀、顏色和紋理特征的變化規律；是如何根據采摘時間和加工工藝的不同而產生的差異。

　　大自然這本“活教材”不僅賦予了同學們詩和遠方的美好憧憬，更讓同學們在與花草樹木為伴、四季相隨的過程中，找到了成長的足跡。而那些與同學們一起度過的時光，無論是在茶園中尋找最嫩的茶葉，還是在森林里聆聽鳥兒的歌聲，都成為了珍貴的記憶。它們如同一顆顆種子，在同學們心中種下了熱愛生活、追求美好的希望。正是這種與大自然親密接觸的經歷，讓孩子們的童年充滿了“天然的味道”，也為他們未來的旅程注入了源源不斷的活力。

　　該校相關負責人表示，通過這樣的活動，同學們不僅學會了如何觀察和理解自然界的微妙變化，還在探索中發現了無數隱藏于日常生活中的奇跡。

　　（武克鈺   黃友勇）