近日，綿陽市富樂實驗中學攜手西南科技大學社會心理服務與心理危機干預研究中心，聯合多方權威機構與教育精英，開展了以“德潤心田 情滿校園”為主題的2025年春“心理健康月暨班主任節”主題活動。

　　本次活動以學術賦能德育，以專業護航成長，匯聚心育專家智庫、名校長名師工作室等資源，共同開啟一場“潤心啟智”的育人盛宴。在這里，思想與情懷交織碰撞，責任與創新攜手同行，為青春注入向上的力量，為教育書寫溫暖的篇章。

　　重磅啟動：權威引領  共筑心育生態

　　綿陽市教育和體育局二級調研員胥執東在致辭中強調：“青少年心理健康是黨和國家高度關注的重要工作。”他高度肯定了富樂實驗中學在貫徹黨的教育方針中的實踐成果，并提出四點期望——共建共治平臺、優化育人體系、聚焦突出問題、強化家校協同，為心理健康教育指明方向。

　　綿陽市衛健委黨組成員、副主任王冬東肯定了富樂實驗中學的心育工作，并表示：“家校醫社協同是關鍵，期待此次活動成為多方聯動的標桿。”

　　富樂實驗中學校長胥艷現場宣讀了《綿陽市富樂實驗中學關于聘請心理健康教育副校長及成立心育專家智庫的決定》，以文件形式錨定學校心育工作的行動綱領。在莊重的聘請環節中，與會領導及學校黨委書記和校長共同頒發聘書。

　　聘請西南科技大學心理學教授王斌為富樂實驗中學心理健康教育副校長，全面指導學校心理健康教育工作；成立綿陽市富樂實驗中學心育專家智庫，聘請西南科技大學醫學院學院心理學系副教授沈潘艷，西南科技大學醫學院心理學系副教授陳幼平，西南科技大學副教授、碩士生導師馮春，綿陽中學心理老師、綿陽市教育心理學會副秘書長任虹蓉，綿陽市中心醫院主任醫師張蕓，綿陽市兒童醫院心理治療師袁烽力，綿陽市為樂公益總干事胡星為學校心育專家智庫成員。

　　心育專家智庫成員代表沈潘艷副教授以“數據驅動下的心理干預”創新理念為切入點，為活動注入學術動能。隨著全場目光聚焦，王斌教授與廖聰壽書記攜手為“心育實踐與研究基地”揭牌，標志著校內外資源深度整合邁入新階段。最后區教育工委專職副書記、區教體局黨組副書記陳潔正式宣布：“富樂實驗中學心理健康月暨班主任節主題活動全面啟動！”本次活動第一階段議程圓滿完成。

　　心理班會·創新示范課堂實踐

　　第二階段的議程，寇勇老師的主題班會《我的牌局我做主》率先精彩開講！課程以創新卡牌游戲為載體，通過“人生起始牌”賦分等互動環節，讓學生體驗“好牌是幸運，爛牌是常態”的人生哲理。課程生動詮釋“關鍵在打法”的成長智慧，激勵學生以積極心態應對各種牌局——不因好牌懈怠，不為爛牌氣餒，在認清現實的同時，永葆改寫命運的勇氣。

　　心育德育·體驗賦能成長智慧

　　趙風光老師在《活動賦能，助力成長》的主題分享中，提及他創新開展“體驗式德育”實踐，通過“孩子想對父母說什么”“致未來的我”“奇妙的書法本”等活動，讓學生在沉浸體驗中自我成長，使德育如春風化雨，喚醒內生動力。

　　心育智慧·觀念更新知行合一

　　西南科技大學社會心理服務與心理危機干預研究中心執行主任，中國心理衛生協會理事，綿陽市教育心理學會會長王斌以“觀念更新·能力躍升·知行合一”為主線，解析心理健康教育使命：以科學視角重構心育價值，突破傳統思維；通過知識技能賦能師生應對挑戰；以“本自具足”為內核，倡導知行合一，讓幸福扎根生活。王教授的講座融合理論與實踐，為校園心育注入活力，共筑陽光成長生態。

　　心育行動·溫暖護航青春啟航

　　沈青術副主任就心理健康月活動作了具體安排。從“心聲漂流瓶”到“親子對話卡”；從“心理話劇場”到“心語樹展板”，班級層面的自我探索與深度互動將悄然展開。匿名傾訴、角色演繹、每日夸贊，讓成長煩惱化為共情力量。讓年級舞臺更精彩：班會課大賽聚焦“成長挑戰”，辯論賽碰撞思維火花，心理知識競賽融合趣味闖關與游園互動，讓心育浸潤校園每個角落。

　　5月，讓我們以行動書寫心靈篇章，在對話、協作與歡笑中，共同編織一張溫暖而堅韌的“心育之網”，為青春護航！

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