為了推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)，落實(shí) “四互四同” 管理模式，5 月 14 日，游仙區(qū)芙蓉溪學(xué)區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體在游仙區(qū)太平小學(xué)開展了以 “攜手共進(jìn)?教育同輝” 為主題的2025年春第七輪送教送培活動。
此次活動由領(lǐng)航學(xué)校綿陽市萬達(dá)學(xué)校精心組織，副校長陳林蓉帶隊(duì)，羅江、陳霞、王香梅、李麗君四位優(yōu)秀教師積極獻(xiàn)課。
活動現(xiàn)場精彩紛呈，活動中共呈現(xiàn)了3節(jié)精彩的示范課與1個(gè)專題講座，內(nèi)容涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科。羅江老師執(zhí)教的一年級語文《魔法眼鏡看世界 —— 看圖寫話》，帶領(lǐng)學(xué)生用充滿想象力的視角，開啟了語文學(xué)習(xí)的奇妙之旅；陳霞老師對四年級數(shù)學(xué)《平均數(shù)》的講解，深入淺出，讓復(fù)雜的數(shù)學(xué)概念變得通俗易懂；李麗君老師帶來的四年級英語《Unit5Free Time Lesson3》，課堂以語篇為依托，教學(xué)設(shè)計(jì)層層深入，孩子們興趣濃厚，課堂精彩紛呈。王香梅老師開展的《基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》專題講座，更是為教師們在教學(xué)理念和方法上提供了新的思路與方向。精彩的課堂及講座充分展現(xiàn)了芙蓉溪學(xué)區(qū)學(xué)科教師團(tuán)隊(duì)的專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷。
課后，各學(xué)科教師進(jìn)行了深度交流，圍繞教學(xué)重難點(diǎn)、課堂設(shè)計(jì)等內(nèi)容展開熱烈研討。教師們暢所欲言，分享經(jīng)驗(yàn)，碰撞出思維的火花。太平小學(xué)全體教師及學(xué)區(qū)成員校、忠興督學(xué)責(zé)任區(qū)部分教師積極參與此次活動。活動前，萬達(dá)學(xué)校未雨綢繆，精心制定計(jì)劃；活動中，參培教師全情投入，積極梳理問題、互動交流。
最后，太平小學(xué)校長楊述奎總結(jié)到，萬達(dá)學(xué)校教師帶來的示范課與講座兼具創(chuàng)新性與實(shí)用性，課例和講座從核心素養(yǎng)角度為教學(xué)賦能。課后的深度研討促進(jìn)了校際間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的互通有無，既展現(xiàn)了領(lǐng)航校的引領(lǐng)作用，也為太平小學(xué)及學(xué)區(qū)教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)契機(jī)。希望未來能延續(xù)此類活動，讓優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多師生，共同推動學(xué)區(qū)教育均衡發(fā)展。
萬達(dá)學(xué)校副校長陳林蓉講到，芙蓉溪學(xué)區(qū)送培送教活動意義深遠(yuǎn)。作為領(lǐng)航學(xué)校，萬達(dá)學(xué)校始終以 “共享、共研、共進(jìn)” 為目標(biāo)推進(jìn)送教送培工作。本次活動中，教師團(tuán)隊(duì)精心打磨的課程緊扣學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，既注重知識傳授，更關(guān)注學(xué)習(xí)能力與核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，看到參培教師在互動中積極提問、分享經(jīng)驗(yàn)，深刻感受到學(xué)區(qū)各校對提升教學(xué)質(zhì)量的迫切需求與熱情。未來，萬達(dá)學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮資源優(yōu)勢，與成員校攜手探索更多元的教研形式，讓 “教育同輝” 的愿景在持續(xù)合作中落地生根，為芙蓉溪學(xué)區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。
據(jù)悉，此次送教送培活動，芙蓉溪學(xué)區(qū)及忠興督學(xué)責(zé)任區(qū)各學(xué)校共計(jì)30余名教師參加了本次活動。該活動發(fā)揮了芙蓉溪學(xué)區(qū)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展共同體的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)了學(xué)區(qū)學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為游仙區(qū)義務(wù)教育的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的芙蓉溪力量。
（陳林蓉 白小明 黃友勇）
