近日，游仙區劍南路小學3.3班開展了以“以童聲頌勞動之美 用童心筑時代之夢”為主題的“中國夢·勞動美”國旗下風采展示活動。

　　該班的同學們以一場飽含深情的展示，將“勞動最光榮”的種子播撒在每個孩子心田。讓我們跟隨鏡頭，重溫這場充滿溫度與力量的成長禮贊......

　　詩韻流芳·頌勞動華章

　　晨光熹微中，3.3班的同學們以清朗的童聲叩響五月的門扉。在《中國夢·勞動美》的朗誦中，“你比所有的春天都要美”的詠嘆如清泉流淌，領誦學子氣宇軒昂，和聲部分鏗鏘激越。當“追夢者的足跡真美”的尾韻在操場上空回蕩，我們仿佛看見青藏鐵路的雪花與高鐵的軌跡在聲浪中交織，這是劍小學子對勞動者最詩意的禮贊。

　　指尖生花·舞勞動之美

　　春風為譜，陽光作弦。同學們以手勢為筆，勾勒出一幅流動的勞動畫卷：翻飛的手指是田間播種的秧苗，交疊的手臂是城市崛起的鋼架，舒展的掌心托起明凈的藍天。每一個節拍都跳動著“勞動創造幸福”的韻律，每一次轉身都綻放著新時代少年的風采。這不僅是舞蹈，更是將“擼起袖子加油干”的精神，化作最動人的肢體詩行。

　　童心演繹·展百業風采

　　當手勢的漣漪漸漸平息，十位小小“行業代言人”踏著時代的鼓點昂首走來：

　　“每一次的逆行都是對生命的承諾！”消防員舉起液壓鉗，誓言錚錚如鐵！

　　“從0到1的突破，往往在第一千零一次實驗！”科學家的試管反射出科技未來的光芒！

　　“三尺講臺就是我的星辰大海！”教師手中的粉筆劃過知識的軌跡......

　　當大家鼓著掌齊聲喊出“他們用勞動鑄就中國夢，用奮斗書寫新時代”的誓言時，操場仿佛升起了一道彩虹——那是汗水折射的光輝，是千行百業共同編織的中國夢。

　　該校相關負責人表示，此場展示是劍南路小學“五育融合”育人理念的生動詮釋。3.3班同學們以赤子之心演繹勞動之美，用童真視角解讀中國夢，既展現了班級團結創新的精神風貌，更彰顯了劍小“以勞育德、以文化人”的辦學特色。在這個孕育希望的春天里，我們看見：當教育的沃土播撒下勞動的種子，必將長出擔當民族復興大任的參天棟梁！  （唐杉   黃友勇）