為學生搭建知識拓展、興趣激發、能力培養與自我展示的平臺，值此六十周年校慶之際，綿陽市先鋒路小學開展了以“獻禮校慶 文筆相傳”為主題的2025年語文學科學科素養競賽活動，本次活動旨在提升語文自信與內在素養，培育個性特長，助力學生全面發展、五育并舉，爭做"五會六有"先鋒少年。

　　語文學科素養競賽

　　字典探秘與童畫賀歲  一年級 "我愛先小——字典大王爭霸賽"讓工具書化身"語文神器"，孩子們在趣味比拼中解鎖主動探索的勇氣、善用工具的智慧與玩轉語文的自信。一張張"字典大王"獎狀背后，是"字典在手，語文我有"的成長底氣。同時，以校園生活為靈感的主題手抄報，用童趣創意與赤子真情，繪就對母校的深情禮贊。

　　校訓解構與文化共振  二年級學子將"校訓"轉化為可觸摸的建筑符號、可聆聽的色彩語言、可對話的成長故事，讓教育成為生命與文化的雙向共鳴。六十周年節點上，融合童真與哲思的藝術字創作，既是獻給母校的生日詩行，更是先鋒精神代際傳承的鮮活注腳，靜待未來學子破譯這場跨越時空的漢字密碼。

　　墨香凝情與文脈傳承  三年級"筆墨繪校慶，文字載情懷"書法賽現場，學子們端坐凝思，鋼筆起落間與千年文化對話。工整靈秀的字跡或行云流水、或剛健有力，既展書寫之技，更承文化之脈，以墨香為校慶添彩，讓橫豎撇捺成為文明傳承的生動注腳。

　　翰墨寄意與赤忱抒懷  四年級"我手寫我心"書法活動中，學子以筆為介，將對母校的熱愛融入一撇一捺。工整娟秀的字跡里，流淌的不僅是書法之美，更是對校園的無限眷戀與美好期許，以翰墨書香向校慶致以最真摯的賀禮。

　　稚筆書史與童心筑夢  五年級"稚筆書崢嶸歲月，童心賀甲子華章"征文比賽中，學生以文為媒、以心為證，從校園故事、師生情誼、未來展望等維度，用文字鐫刻對母校的深情。一篇篇構思新穎、情感真摯的作品，不僅點燃寫作熱情、提升表達能力，更凝聚起對母校的認同與自豪，為校慶積淀珍貴文化記憶。

　　聲情誦志與先鋒共鳴  六年級"我驕傲，我是先鋒學子"主題演講賽上，選手們結合成長故事、校園生活與榜樣事跡，詮釋"先鋒學子"內涵。流暢的表達、大方的儀態，輔以詩歌朗誦、情景表演等創新形式，既彰顯多元才華，更激發身份認同與自豪之感，讓語文核心素養在舞臺之上落地生根。

　　該校負責人表示，此次語文學科素養競賽系列活動，以文化為底色，以創意為筆觸，在六十周年校慶的歷史坐標上，勾勒出先鋒學子"以文鑄魂、以筆傳情"的成長畫卷，為校園文化注入蓬勃生命力，更孕育著下一個甲子的無限可能。  （鄒雅麗   黃友勇）