近日，三臺縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校高考部在行政樓403會議室舉辦了以“榜樣引領(lǐng)成長，奮斗成就夢想”為主題的2025年勵志主題講座活動，高考部高二全體師生參加活動。

　　本次活動特邀2003屆優(yōu)秀畢業(yè)生、四川浩知源工程建設(shè)集團(tuán)有限公司總經(jīng)理霍金龍主講，旨在激勵高二學(xué)子堅定信念、科學(xué)備考。

　　霍金龍以“奮斗是青春最美的注腳”為主題，結(jié)合自身成長經(jīng)歷展開分享。面對臺下青春洋溢的學(xué)弟學(xué)妹，他坦言自己也曾經(jīng)歷成績起伏的迷茫期：“模擬考失利后，我在操場跑了十圈才平復(fù)心情。但擦干眼淚重新梳理知識體系，最終在高考實(shí)現(xiàn)逆襲。”通過展示當(dāng)年的錯題本和作息表，他生動詮釋了“有效努力比盲目刻苦更重要”的學(xué)習(xí)理念。

　　針對高二階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，霍金龍?zhí)岢鋈c(diǎn)建議：一是構(gòu)建目標(biāo)導(dǎo)航系統(tǒng)，將長遠(yuǎn)理想分解為階段性小目標(biāo)；二是打造個性化學(xué)習(xí)方案，通過思維導(dǎo)圖、錯題“銀行”等方法提升效率；三是培養(yǎng)成長型思維，把每次考試當(dāng)作查漏補(bǔ)缺的契機(jī)。

　　據(jù)了解，現(xiàn)場還設(shè)置了互動問答環(huán)節(jié)，當(dāng)有學(xué)生問到如何平衡學(xué)業(yè)壓力時，他笑道：“我當(dāng)年常在晚自習(xí)后仰望星空，那時就明白：真正的強(qiáng)者不是沒有眼淚，而是含著眼淚繼續(xù)奔跑。”

　　活動結(jié)束后，許多學(xué)生在“夢想留言墻”上寫下感悟，高二（5）班張同學(xué)坦言：“原來看似遙不可及的成功者，也曾和我們一樣經(jīng)歷困惑掙扎，這讓我懂得與其仰望星空幻想遠(yuǎn)方，不如腳踏實(shí)地過好每個當(dāng)下。”

　　高考部德育負(fù)責(zé)人以霍總的成長軌跡做總結(jié)，強(qiáng)調(diào)“艱難困苦，玉汝于成”的道理，激勵同學(xué)們既要懷揣“直掛云帆濟(jì)滄海”的奮進(jìn)豪情，更要葆有“千磨萬擊還堅勁”的堅韌毅力。他表示，本次講座作為高考部“榜樣育人”系列活動的首秀，后續(xù)將持續(xù)邀請各領(lǐng)域優(yōu)秀校友重返校園分享成長故事與人生感悟。

　?。ㄒ?黃友勇）