綿陽新聞網訊 為了深化聯盟各校之間的教學交流，推動優質教育資源共建共享，促進區域教育均衡發展，5月20—22日，三臺一中初中聯盟開展了以“雙師教學示范課”為主題的2025年春示范課展示活動。本次活動為期3天，8個學科，11位教師進行示范課展示，通過“三個課堂”視頻直播聯盟內7所學校近百名教師參與了此次活動。

　　道德與法治學科：夏俊蘭老師通過AI合成日常生活中的情境和案例分析，多樣化的教學活動，有效激發了學生的學習興趣和參與度，增強了教學內容的趣味性和實踐性。學生理解了法律是如何保護自己的人身權，進一步增強了同學們的法律意意識。

　　英語學科：馮瑜婷老師通過Unit8 Section A閱讀——一名學生關于《老人與海》的書評，通過背景呈現，深入分析主人公的經歷與帶給讀者的啟示，引導學生在自己逐夢路上勇敢面對挑戰與挫折；通過分析整篇書評結構，從而引導學生對自己讀過的完成一份書評，以實現以讀促寫的課堂目標，進而鼓勵學生多讀書，讀好書。

　　數學學科：廖紹琴老師圍繞“坐標系中平行四邊形的存在性問題”展開，以“對點法”為核心，通過復習性質、探究坐標規律、分層練習及當堂測評環節，引導學生從幾何性質分析抽象代數模型。教學設計邏輯清晰，問題梯度分明，測評題覆蓋全面，有效提升學生綜合能力。課堂反饋積極，目標達成度高，為后續專題教學提供了優質范例。

　　生物學科：姜楠老師充分調動了學生主動學習的積極性，以小組形式對典型例題進行主動學習討論，然后進行觀點分享。同時，姜老師在討論的過程中指出考題所對應的知識點，既落實了基礎知識，也深化了拓展內容。

　　示范課結束后，參與課堂觀摩的老師們對展示課進行了深入的評課交流。老師們各抒己見，從教學目標的達成、教學方法的運用、課堂互動的效果等多個維度進行了全面而細致的評價。大家充分肯定了示范課的優點，同時也提出了一些寶貴的建議和意見。

　　在交流過程中，老師們暢所欲言，分享自己的教學經驗和心得體會，實現了資源共享與智慧共生。這種共研共學的氛圍，不僅促進了聯盟各校教師對教學策略、課堂評價等問題的深度反思，也為教師們的專業成長提供了有力的支持。

　　本次聯盟示范課活動為聯盟各校教師搭建了一個相互學習、相互交流、共同提升的平臺。通過觀摩優秀教師的示范課，教師們開闊了教學視野，更新了教學理念，學到了先進的教學方法和教學技巧。同時，活動也加強了聯盟各校之間的聯系與合作，為推動聯盟各校教育教學工作的協同發展奠定了堅實的基礎。三臺一中初中聯盟將以此次活動為契機，持續開展教學研討活動，不斷探索創新教學模式和方法，進一步提高教育教學質量。（代曉瓊 黃友勇）