“光是粒子還是波?光是如何產(chǎn)生的呢?”“光是粒子!”“光是電磁波!”……6月16日晚，綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大禮堂內(nèi)燈火通明，中物院博士孟慧成拋出問(wèn)題后，現(xiàn)場(chǎng)立即爆發(fā)出熱烈的討論聲。
“青”愛(ài)的綿陽(yáng)第三季——“青春礪劍 強(qiáng)國(guó)有我”國(guó)防教育主題活動(dòng)第八場(chǎng)，以《激光：從鋼鐵切割到探究細(xì)胞生命密碼》為主題，孟慧成將激光的奧秘從冰冷的鋼鐵切割延伸到生命的細(xì)胞密碼，講述著激光如何以高精度切割鋼鐵，應(yīng)用于國(guó)防工業(yè)的故事，還分享了激光在細(xì)胞研究中的突破性應(yīng)用，帶領(lǐng)學(xué)生們展開(kāi)了一場(chǎng)深入淺出的科學(xué)之旅。
這不僅是一場(chǎng)知識(shí)盛宴，更是一堂生動(dòng)的品格教育課，凸顯了科學(xué)家們不畏艱難、無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴情操，在場(chǎng)學(xué)子無(wú)不被這種精神深深觸動(dòng)。
“孟老師的講座讓我明白了物理不僅是公式，更是改變世界的鑰匙。作為新時(shí)代少年，我們要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)對(duì)物理的興趣，打好基礎(chǔ)，將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)。”初二學(xué)生毛梓鈞的話(huà)語(yǔ)引發(fā)了共鳴，不少學(xué)生表示，在課后要多多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將啟發(fā)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
科學(xué)探索的種子悄然播撒，青春夢(mèng)想也在國(guó)防教育的沃土中生根發(fā)芽。“孟老師的授課讓我看到了中國(guó)科技的飛速進(jìn)步，每一項(xiàng)突破都離不開(kāi)科學(xué)家的智慧。”初二學(xué)生鄧興邦感慨道，“今后，我要養(yǎng)成善問(wèn)善思的習(xí)慣，從生活中的小事入手，思考其背后的科學(xué)原理。”
強(qiáng)大的國(guó)防是國(guó)家穩(wěn)定的基石，而青少年是未來(lái)的守護(hù)者。作為“兩彈一星”精神、抗震救災(zāi)精神和科學(xué)家精神等偉大精神的重要凝結(jié)地，綿陽(yáng)市委宣傳部舉辦的“青”愛(ài)的綿陽(yáng)第三季——“青春礪劍 強(qiáng)國(guó)有我”國(guó)防教育主題活動(dòng)已連續(xù)開(kāi)展了八場(chǎng)具有吸引力、感染力的全民國(guó)防教育活動(dòng)，通過(guò)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和國(guó)防教育，全力打造全民國(guó)防教育“綿陽(yáng)品牌”。
(涪江觀(guān)察記者 彭紫薇 宋德平/文 陳冬冬/圖)
