花樣跳繩大課間活動
閃光點
堅持“以體樹人”理念，以跳繩為載體，構建“繩韻”課程體系，實現“以繩修德”“以繩增智”“以繩育美”“以繩健體”，培育全面發展的新時代好少年
□記者 安崢 張瀚巍 文/圖
隨著大課間鈴聲響起，高新區創新二小校園頓時沸騰起來。同學們手持彩繩奔向操場，陽光下，翻飛的跳繩與躍動的身影，交織成一幅活力四射的運動畫卷。這項充滿創意的花樣跳繩運動，已成為該校最亮眼的名片。
操場上，學生們伴著動感音樂整齊列隊，化身“跳躍軍團”，左右搖擺跳、開合跳、彈提腿跳等高難度動作一氣呵成，有的班級默契配合完成交叉跳，有的學生單人挑戰雙搖跳。翻飛的跳繩在空中劃出絢麗弧線，與孩子們的笑臉相映成趣，展示出昂揚向上的精神風貌。
自開設花樣跳繩特色課程以來，這項運動在該校大受追捧。春季舉辦校園吉尼斯跳繩比賽，冬季田徑運動也將跳繩納入比賽項目。通過堅持不懈的訓練，孩子們的跳繩技法有了
很大提升，同時，也培養了他們不怕困難、頑強拼搏的意志。
走進花樣跳繩社團，指導老師蔣浩然正輔導孩子們跳繩。蔣浩然告訴記者，花樣跳繩不僅能強健體魄，更錘煉堅韌品格、增強合作意識。社團采用“基礎+創新”的雙軌訓練模式，在夯實專業速度跳繩體能基礎的同時，融入花樣技法，讓學生自由發揮，探索新跳法。如今，跳繩已成為學生成長的“魔法棒”，在翩躚跳動間，平衡感、節奏感得到充分鍛煉，團隊協作意識也悄然養成，真正達到了“以繩育體”的目的。
如今，在專業老師的指導下，同學們通過訓練，跳出了快樂、激情、速度、健康和精彩。三年級1班蔣彥妮參與了花樣跳繩社團，她告訴記者，現在除了在學校里跳繩，放學回家做完作業也會跳
繩，跳繩已成為她最喜愛的運動，前段時間還代表學校參加比賽，這讓她感到非常自豪。
“相比其他課間活動，花樣跳繩更具趣味性和挑戰性，跳繩讓我感覺很放松。”蔣彥妮說，“跳繩訓練讓我身體變強壯了，注意力更集中，學習成績越來越好。”
該校黨支部書記、校長張曉丹表示，學校以“健康第一”為指導思想，堅持“以體樹人”理念，以“發揚體育精神，培育健康少年”為教學目標，積極踐行“體教融合，全面發展”教學模式，通過體育教育塑造學生強健體魄與健全人格。未來，學校將深挖花樣跳繩的育人價值，將其打造成學校特色體育品牌。以跳繩為載體，構建“繩韻”課程體系，實現“以繩修德”“以繩增智”“以繩育美”“以繩健體”，培育全面發展的新時代好少年。
編輯：李志
