2024年1月4日，游仙區東原小學喬偉名師工作室召開了期末復習研討會和東東原原大闖關活動準備工作會。

　　期末復習研討會上，喬偉老師針對低段年級教師需要關注如何提高復習效率，如何幫助學生建立完整的知識體系，以及如何培養學生的數學思維和解題能力這些要點進行分析、引領。

　　在喬偉老師的組織下，工作室成員們深入細致地討論復習階段教學工作。首先課本是數學學習的重要工具，做例題和習題，鞏固每個知識點。其次要多進行歸類整理，理清每個單元的重點，學會分析每個單元考試的題型，去發現知識點之間的聯系，查漏補缺。最后，要養成檢查的習慣，粗心和馬虎是數學考試常見的扣分點。復習時，若能注意檢查，發現和改正"不拘小節"的地方，效果會事半功倍。

　　為貫徹落實教育部關于教育評價改革和 “雙減”工作的部署要求，全面提升學生的綜合素養，積極探索期末評價模式，繼續組織東東原原大闖關活動代替傳統紙筆考試，促進學生自主、健康、快樂地成長。討論會上，工作室成員們集思廣益、群策群力，結合數學學科評價標準和一二年級學生身心特點，選擇為學生準備豐富多彩的闖關項目。游戲闖關項目的選擇，使其緊扣書本知識展開，將數學書本上的知識與游戲進行完美的融合，且重點關注學生數學基礎知識的掌握程度與學科素養的發展程度，讓孩子們在數學與游戲的深度融合中，感受不一樣的知識魅力。（ 張琴  黃友勇）