“七一勛章”獲得者張桂梅， 新華社記者 李賀 攝

　　【她是誰】

　　她是“七一勛章”獲得者、全國第一所免費女子高中云南麗江華坪女子高級中學創(chuàng)辦者張桂梅。

　　13年如一日，她把所有精力都投在學生身上，點亮了一批又一批大山女孩的人生夢想。

　　【她的功勛】

　　扎根邊疆教育一線多年，張桂梅曾目睹許多女孩因家庭貧困或性別歧視輟學，心底萌生了創(chuàng)辦免費女子高中的夢想。2008年，她推動創(chuàng)建了全國第一所免費女子高中。

　　從擔任華坪女高校長以來，她一心為了孩子，被孩子們親切地稱為“張媽媽”。經(jīng)年累月的過度操勞，讓她的身體漸漸不堪重負。她數(shù)次病危入院搶救。在一份診斷書上，醫(yī)生密密麻麻給她列出了骨瘤、血管瘤、肺氣腫等20多種疾病。在人民大會堂“七一勛章”頒授儀式上，她貼滿止痛膏藥的雙手，曾讓無數(shù)人落淚。

　　【她的名言】

　　“有人問我，為什么做這些?其中有我對這片土地的感恩，更多的則是一名共產(chǎn)黨員的初心和使命。”

　　“只要還有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔。”

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　　“校長媽媽”張桂梅：燃燒自己 點亮夢想

　　“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者于漪 新華社記者 李賀 攝

　　【她是誰】

　　她是“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者、上海市楊浦高級中學名譽校長于漪。

　　開設公開課近2000節(jié)、培養(yǎng)三代特級教師、著述數(shù)百萬字……她被譽為“育人是一代師表，教改是一面旗幟”。

　　【她的功勛】

　　在于漪看來，語文不僅是教孩子理解和運用語言文字，更是在建設他們的精神家園。她曾提出“工具性與人文性的統(tǒng)一是語文學科的基本特點”，推動了語文教學的改革發(fā)展，此后又提出語文學科要“德智融合”，真正將立德樹人落實到學科主渠道、課堂主陣地。

　　【她的名言】

　　“教師的工作應該是‘雙重奏’，不僅自己的人生要奏響中國特色教育的交響曲，還要引領學生走一條正確健康的人生路。”

　　“人是要有點氣象的，我們的教育者更要有氣象。要自強不息，厚德載物，情懷波蕩，躬身踐行。”

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　　于漪：為孩子們點亮心中明燈

　　“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者衛(wèi)興華 新華社發(fā)

　　【他是誰】

　　他是“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者、中國著名馬克思主義經(jīng)濟學家衛(wèi)興華。

　　【他的功勛】

　　1952年，從中國人民大學政治經(jīng)濟學教研室研究生畢業(yè)后，衛(wèi)興華留校任教，直至2019年12月逝世。從事馬克思主義經(jīng)濟學和社會主義經(jīng)濟理論的教學和研究工作60余年，衛(wèi)興華始終認為，自己的研究工作要與國家的需要結合起來，要運用馬克思主義經(jīng)濟理論分析現(xiàn)實經(jīng)濟生活中的問題。

　　【他的名言】

　　“要用全部的精力去做一個學者應該做的事。”

　　“為學當如金字塔，要能博大要能高。”

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　　立學為民、治學報國——記經(jīng)濟學家衛(wèi)興華

　　“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者高銘暄 新華社發(fā)

　　【他是誰】

　　他是“人民教育家”國家榮譽稱號獲得者、中國人民大學法學院教授高銘暄。

　　作為新中國刑法學的主要奠基者和開拓者，他為中國刑法學的人才培養(yǎng)與科學研究作出重大貢獻。

　　【他的功勛】

　　從1954年到1979年，歷經(jīng)25年、38稿，在歷史跌宕中，高銘暄全程參與并見證了新中國第一部刑法典的誕生。

　　幾十年來，他一直堅持在教學第一線，為學生教授中國刑法、刑事政策與刑事立法、刑法前沿問題等課程，先后培養(yǎng)出80多名法學碩士、博士及博士后，為推進我國法治建設、法律人才培養(yǎng)作出貢獻。

　　【他的名言】

　　“教育乃我之事業(yè)，科學乃我之生命。”

　　“我就是一名普通教師，既然選擇了教書育人，就矢志不渝。”

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　　情系刑法的“人民教育家”高銘暄

　　“人民楷模”國家榮譽稱號獲得者李保國 新華社發(fā)

　　【他是誰】

　　他是“人民楷模”國家榮譽稱號獲得者、開創(chuàng)山區(qū)扶貧新路的太行山上“新愚公”李保國。

　　作為一名農(nóng)技專家，他35年如一日，長期奮戰(zhàn)在脫貧攻堅和科技創(chuàng)新第一線;作為一名大學教授，他把論文和科研成果寫在大山上，讓萬千農(nóng)民擺脫貧困。

　　【他的功勛】

　　他矢志于山區(qū)開發(fā)與治理，先后取得28項研究成果，推廣36項實用技術，打造了“富崗”蘋果、“綠嶺”核桃等全國知名品牌，探索出一條生態(tài)改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民脫貧致富的山區(qū)發(fā)展之路，讓140萬畝荒山披綠，帶領10萬農(nóng)民脫貧致富。

　　為了能讓學生們更好做到理論實踐相結合，他把大批學生“趕”到田間地頭去，把“帶著泥土和露珠”的成果及時更新在教材和授課中。

　　【他的名言】

　　“是共產(chǎn)黨員，我就要為人民服務;是教師，我就要為學生服務。”

　　“搞科研就要像農(nóng)民種地一樣，春播秋收，腳踏實地。扎不進泥土地，就長不成棟梁材。”

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　　李保國：用科技之手“點石成金”

　　記者：胡浩、余俊杰、龐明廣、吳振東、陽娜、魏夢佳、王昆

　　編輯：譚鵬